当然，你若成了二代，你父母是成功者，这种情况又不一样。
以前如此，现在如此，未来也不会变。
只不过越是处于底层，越渴望翻身的人往往越认不清，也就很少会有家长会那么开明，只求孩子开开心心，而不是让孩子得走自己规划的路。
“柳叔他们真这么想？”
不怪许昂惊讶，实在是柳力和南空的选择太过前卫。别说是在这个年代，哪怕是放到二三十年后，也依旧是极少数家长会那么做。
柳若曦羞赧的低下头，小声说道：“你别把他们想得那么好，他们其实是觉得思思跟在你身边比上学强。有你这么一位大状元单独辅导，思思的学业不会耽误，还能涨见识，那可是在学校学不到的东西。”
仔细想想，这姑娘的话还真没错。
学业的问题其实根本不是问题，因为即使没有人教思思，这姑娘也能靠自学成才——仅限数学。
不过想想也不奇怪，学校的教学照顾的是绝大多数孩子，它们的教学看的是及格线，讲的是普适性，尤其是小学到中学这个阶段，更是要照顾大多数。这就造成了它们的教学模式研究的是如何生动有趣，以便激发孩子的兴趣，因此在知识点上其实并不多。
只有到了大学以后，学习的模式才会改变。普适性会很快降低，需要学生直面学*****——枯燥乏味且痛苦。
可能正是因为这样的不同才会出现某英语老师质疑北大韦神的讲课太过枯燥，一个是一节课就那么一两个知识点，照顾的是大多数人的进度，而另一个则是培养高精尖的人才，每一句都是干货满满，听课者必须用尽全力才能保证自己不掉队——尽管他们放在外面都是天才，虽然都是讲课，但根本不是一回事。
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