毛学东哈哈一笑，“那咱们可得抓住一只羊薅了，谁让这小子毛多呢，哈哈。”
两人相视一笑，毛学山现在也是分管文宣教。
“这一点你还真说对了，何平这小子能耐是真不小，听说他前段时间又出版了一本小说。”
“是有这么回事，就是一本儿童读物，不值一提。”
“毛县长，过分的谦虚就是骄傲了，像何平这个年纪的年轻人，能有几个像他这么优秀的。前两天发行的《中国青年》看了没有，现在的年轻人啊，吃喝不愁了就开始无病呻|吟。我跟你说，我还打算把他树立成典型，好好宣传宣传呢。”
詹部长说的情真意切，毛学山一时没分清他到底是真情还是假意，把何平树立成典型？他心里是反对的，养鸡场里面还有何平的股份呢，这事万一闹大了容易出问题。
“不就写点文章嘛，哪有值得夸耀的地方，您太看得起他了，再说他就是弄个养鸡场，也没啥的。”
詹主任明白毛学山的顾虑，“毛县长，你这话可就说出了，像何平这样安心扎根农村、坚持文学创作，同时又热心教育事业的年轻人可不多了，这两年因为知青回城的事闹得大家都是脑袋疼。我这刚上任，正好可以借着何平这个事迹搞搞宣传，引导引导舆论。”
詹主任话说的很明白，要把宣传的侧重点放在“乡村作家”和“教育事业热心人”两个身份上，他毕竟是宣传口的领导，这个面子还是得给的。
“那我可得先代表何平谢谢您了，这小子何德何能，不过是做了点力所能及的事情，您真是抬举他了。”
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